24 січня 2016 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти (вул. Громницького, 1, м. Тернопіль) стартував фінал всеукраїнського конкурсу "Учитель року – 2016".

За підсумками ІІ етапу відбіркового туру даного конкурсу, який відбувся 12 січня мені випала честь представляти Борщівський  район у номінації "математика".

Оргкомітетом обласного туру було запропоновано програму проведення фіналу ХХ всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2016». Після заїзду, розміщення, поселення фіналістів та членів журі обласного туру нас очікувало цікаве урочисте відкриття конкурсу.

О 10.45 у аудиторії ІКТ розпочався захист освітніх проектів " Подорож у світ гармонії та краси", під час представлення яких присутні мали змогу почерпнути для себе  багато цікавого, нового та пізнавального. Адже питання: як може геометрія допомогти мені зрозуміти оточуючий світ, цікавить багатьох. Для цього був створений проект для учнів 9-го класу, завдяки участі в якому діти отримують та вдосконалюють уміння працювати з різноманітними джерелами інформації, розвивати навички роботи на комп’ютері, здобувати знання та досвід, необхідний для подальшого життя, вчаться на практиці використовувати здобуті знання, переконуються в тому, що знання з математики потрібні в повсякденному житті. 

Сподіваюся, що результати контрольної роботи (тестування з фахової майстерності) покажуть високий рівень педагогічної майстерності фіналістів проекту.

У аудиторії 101

Після напруженої розумової діяльності нас чекав смачний обід у їдальні ТНВК школи-ліцею №9

О 14 годині ситі і з новими силами повернулися в аудиторію ІКТ, де намагаємося продемонструвати свої вміння та навички володіння ІКТ, оскільки перед нами постало завдання підготовити та розмістити інформацію про перебіг конкурсу на власному Інтернет-ресурсі.

Сподіваюся, вас зацікавила дана інформація. Незважаючи на непросту ситуацію, що склалася в державі, я вважаю, що все ж таки потрібно ділитися власними творчими здобутками, представляючи їх у подібних конкурсах. Тому, як висловився М. Кравчук, пам’ятайте: хочете навчитися плавати – сміливіше входьте в воду; хочете навчитися математики – беріться за задачі. Кожен розв’язок є своєрідним мистецтвом пошуку!